利用大（dà）数据云计算、移动互（hù）联（lián）网（wǎng）等现代信息技术，实现课前（qián）、课（kè）中、课后全过程应用,从智（zhì）慧课（kè）堂（táng）标准班（bān）、大数（shù）据精（jīng）准教学系统、畅言教学助手三方面入手实施新课堂改革，为学生提供个性化精准指导……近年来，作为一所寄宿（xiǔ）制农村初级中学，河（hé）北雄（xióng）安新区安新县边村中学一举颠覆传统（tǒng）授课方式，踏（tà）上“人工（gōng）智能助（zhù）力新（xīn）课堂”之路。

2019年，雄安新区入选“智慧教育示范区”创建（jiàn）区域名（míng）单（dān），成为全（quán）国“智慧教育示（shì）范区”试点。边村中学，就是（shì）雄安新（xīn）区着力（lì）打造“智慧教育示范区”、构建全新区域“智慧教育”生态的一个典范。

创造教育领域的“雄安（ān）质量”，促进新区教育发（fā）展水平全（quán）面（miàn）提升，更好（hǎo）地满足当地群众对多样化、个性化、全龄化、智（zhì）能化学（xué）习需求，是雄安新区的目标。然（rán）而（ér），雄安新区也面临现（xiàn）实问题（tí）：目前所（suǒ）辖的容城、雄（xióng）县、安新三县教（jiāo）育基础建设、相关人才储（chǔ）备等尚不（bú）足以为实现这一目标提供充（chōng）分支（zhī）撑。

怎么（me）办（bàn）？汇集整合各方优（yōu）势资源，巧借（jiè）外力促发展（zhǎn），成为雄安新区打（dǎ）造“智（zhì）慧（huì）教育示范（fàn）区”的重要抓（zhuā）手。

2019年8月，雄安新区与北京师（shī）范（fàn）大学智（zhì）慧学习研究院（yuàn）签订《雄（xióng）安（ān）新区智（zhì）慧教育专项规划（huá）》合作框架协议。为了使（shǐ）“智（zhì）慧教育示范区”创建项目落地，雄（xióng）安新区还（hái）委（wěi）托新区（qū）未来（lái）城市公共（gòng）服（fú）务研究院开展（zhǎn）了《雄安新区智慧教育五年行动计（jì）划（2021—2025年（nián））》编制（zhì）工（gōng）作。

“2022年，雄安新区智慧教育取（qǔ）得（dé）明显进展，‘智慧（huì）教（jiāo）育示范区’试点目标全面实现；2025年，雄安新（xīn）区（qū）智慧教育取得突破性进展，达（dá）到（dào）全国领先水平。建设过程中，努（nǔ）力完（wán）成智（zhì）慧教育云平台建设、智慧教育（yù）数据（jù）中心建设、提（tí）高（gāo）教育（yù）信息化管理能力、推动教育教学模式变革、打造（zào）智慧校园一（yī）体化服务体系、建设（shè）优质教育教学资源体系（xì）、推动（dòng）区域教育评价改革发展等18项重点任务（wù）……”千年（nián）之城雄安新（xīn）区（qū）的智慧教育发（fā）展（zhǎn）路线图和（hé）时间表清晰可见（jiàn）、一览无（wú）余。

规划已成，重在（zài）落地（dì）。本地缺（quē）乏相应人才、技术，就积（jī）极（jí）对接智慧教（jiāo）育企业，探（tàn）索实施路径（jìng）。

近年来，为吸（xī）纳社（shè）会（huì）优秀高科技企业利用大（dà）数据、人工智能（néng）、云计算、移动（dòng）互联网等信息技术领域的创新成（chéng）果和行业（yè）经验参与建设，新区先后组织中国移动、中国联通、科（kē）大讯飞（fēi）等（děng）十多家在智慧教育（yù）方面颇有研究和建（jiàn）树的企业，围绕智慧教室、智慧（huì）校园（yuán）、人工智能教育等主题（tí），共同研（yán）究讨论各企业（yè）智慧（huì）教（jiāo）育典型（xíng）案例，总结可（kě）借鉴经验，谋（móu）划落地方案（àn）和实施路径。

其中，根据雄（xióng）安新区整体（tǐ）规（guī）划（huá）与（yǔ）发展（zhǎn）现状，结合智慧教（jiāo）育规划和建设（shè）方面的经验（yàn），以边（biān）村中学为试（shì）点，投入1259.85万元，深入推进教育信息化（huà）关（guān）键技术（shù）研发、产品开发、应用（yòng）推广等工（gōng）作。

如今，边村中学七年级（jí）4个班、八年级4个班（bān）的（de）41名（míng）教师、485名学生成（chéng）为第一批直（zhí）接受（shòu）益者。智慧课堂的大（dà）数据精准教学系统（tǒng），通过全学科阅卷技术常态化收集学生学（xué）业数据，并以知识点为维度（dù）对（duì）数（shù）据进行分析（xī），从而自动（dòng）诊断学生知（zhī）识点（diǎn）掌握情况，并自动推送相应资源，辅助教师开展针对性教学，帮助学生实现个性化学习。

“智慧（huì）教育建设（shè），不仅破解了（le）农（nóng）村教育（yù）发展起点较低、教育（yù）资（zī）源相对短缺的难（nán）题，还加快了教育（yù）发展‘从凹地到平（píng）地，再到（dào）高地’的战略转型。”边（biān）村中学教（jiāo）师崔（cuī）克新如是说。

2020年（nián）5月，雄（xióng）安新（xīn）区（qū）公共服（fú）务（wù）局（jú）在三县遴选出7个“智慧校园（yuán）”，16个“智（zhì）慧教室”实验校建设试点。对此，雄（xióng）安（ān）新区给予财（cái）政支持。另外，新区逐渐搭建起教（jiāo）育教学（xué）基础（chǔ）管理（lǐ）平（píng）台。该（gāi）平台（tái）连通容城、雄县（xiàn）、安新三（sān）县（xiàn）所有中小学校（xiào）和幼儿园（yuán），实现了新区、三县、中心校（总校）、学校四层级智慧管理。

中央民族大学附属中（zhōng）学雄安校区（原容（róng）城中学）的学生（shēng）用（yòng）智能设备上课，在互联网上学习，突（tū）破了（le）传统课堂“师”“生”“教材”的界限；中关村三小雄安校区，小学生们正在（zài）“AI+梦想空（kōng）间”人工智能教室里尽情体验着现代科技带来（lái）的新奇；石家庄（zhuāng）二中（zhōng）雄安校区正在建设标准化5G教室（shì），投入使用后可与石家（jiā）庄二中同步（bù）备课、同步教研（yán），实现远程教学、共享课堂；白洋（yáng）淀高级中学人（rén）工智（zhì）能（néng）教育实验室（shì）已经投入使用（yòng），实现（xiàn）了个性化教学；安新（xīn）县边村中学、安（ān）新（xīn）小学（xué）等（děng）学校的智慧课堂上，学（xué）生（shēng）在课堂（táng）上（shàng）高效互动，进行合作探究学（xué）习……

两（liǎng）年多来，雄安新区的智慧校（xiào）园设（shè）施建设和智慧课堂教（jiāo）育教学改革稳步（bù）推进，全新的“智慧教（jiāo）育生态”正在悄然（rán）生成。

“我们有一个设想，今后建立学生成长博（bó）物馆，利用大数据分（fèn）析（xī）实现对学生综合评价形（xíng）成科学的分析报告，为每个孩子都留下（xià）一份永（yǒng）久的成长档案。”中关（guān）村三小雄安（ān）校区校长张（zhāng）文峰说。