5G将助力（lì）智（zhì）慧教育的加速发展（zhǎn）

教育是国之大计。一（yī）直以来，我国都在不断探索和改进教（jiāo）育模式，以期（qī）紧跟时代步伐与发展需要。从传统教（jiāo）育到互联网教育，时至今日（rì），智慧（huì）教育已经成为全新的（de）教育趋势。而所谓智（zhì）慧教育，就是（shì）指信息化、数字化、智能化的教育，其发展离不开各种前沿科技与智能设备（bèi）的鼎力支持。在（zài）此背景下，不断（duàn）兴起且饱受重视的5G技术也正展现出强劲（jìn）实力（lì）。

5G+教育大（dà）势（shì）所趋

自从去（qù）年（nián）5G正式开启商用以来，我国对于5G的建设和发展就格外重视。当前，我国三大运营商已（yǐ）经投入百亿资金用于（yú）5G基站建设，全国各大省（shěng）市也发（fā）布了（le）5G建设（shè）的详（xiáng）细规划，与此同时国家也将5G列入（rù）“新基建”范畴之中，5G发展（zhǎn）加速驶入快（kuài）车道。

不过在5G建设如火如荼之（zhī）际，5G应用却（què）一筹莫展（zhǎn）。现（xiàn）阶（jiē）段，除（chú）了运营商发布的5G消息之（zhī）外，无外乎5G手机（jī）占（zhàn）据主流。在此背（bèi）景下，今（jīn）年政府（fǔ）工作（zuò）报告中（zhōng），国家特别提到了“拓展5G应用”的发展重点（diǎn），将5G应（yīng）用视（shì）为5G建设后的又一发展任务和方向（xiàng）。

那么，拓展5G应用该从何处入手呢?今年两会（huì）上，俞敏洪给（gěi）出了建议表（biǎo）示应加强5G在（zài）教育领域（yù）的落地。他认为，当前我国5G建（jiàn）设（shè）已经进入加速阶（jiē）段，这对于教育（yù）均等化是利（lì）好消息，未（wèi）来随着5G布（bù）局的不（bú）断完善和下沉，5G有助于（yú）缩小城（chéng）乡教育差距（jù）。

众所（suǒ）周知，一直以来我国（guó）教育（yù）存在教（jiāo）育资源严重不（bú）足（zú）且不（bú）均衡（héng）等问题，一（yī）方面师资力量、教育资源比（bǐ）较短缺，另一方优质资源都集中在（zài）沿海（hǎi）和（hé）城市地区，东西（xī）与（yǔ）城（chéng）乡教（jiāo）育差（chà）距较大。在此背景下，5G对（duì）于教育的（de）融合应用，将加速智慧教（jiāo）育进（jìn）程（chéng），促进教（jiāo）育公（gōng）平性。

5G带来三大升级

那么，5G将如何加速（sù）智慧教育发展，促（cù）进（jìn）教育公平性呢?

首先，凭借5G高（gāo）延时、低延时、大容量的（de）特点，其能与（yǔ）虚拟技术、人工智能技术（shù）等相（xiàng）结合，为师生（shēng）带来个性化、互动化、沉浸式的课堂体（tǐ）验。5G能够放大上述技术在教（jiāo）育中的作（zuò）用（yòng）和价值，让教学方式和（hé）内容迎来升级，从而激发出师生（shēng）的教学（xué）兴趣，提（tí）升教学（xué）质量。

其次，5G可以让远程互（hù）动教学成为（wéi）现实。在疫情期（qī）间，以“云教（jiāo）学”为代（dài）表的线上（shàng）教（jiāo）育就（jiù）展（zhǎn）现出了在特殊（shū）时期的重要价（jià）值。而有了（le）5G之后，远程教育将更加流畅（chàng）、实时和生动（dòng），效（xiào）果会远超现有的（de）线上教学，届（jiè）时5G将（jiāng）带来教学形式的（de）更加丰富化和优质（zhì）化。

此外，5G也（yě）能融（róng）入校园管理之（zhī）中，让教育环境更加安（ān）全（quán）和健康。5G可以渗透（tòu）进（jìn）视频监（jiān）控、校（xiào）舍（shě）管理、校车管（guǎn）理、教室照（zhào）明（míng）监测、教室温度/水分监（jiān）测等环节之中，让学（xué）校的（de）各方面管理（lǐ）更加高效和精准，从而（ér）打造更加健康、安全且（qiě）温馨的（de）校园教（jiāo）学氛（fēn）围与环境。

总而（ér）言之，5G不（bú）仅可以与智慧教（jiāo）育（yù）中的各（gè）种智能（néng）技术相结（jié）合（hé），增强技术本身（shēn）的作用和价值;而（ér）且（qiě）还能参与到众多教学和校（xiào）园（yuán）管理（lǐ）环节之中，为教育升级（jí）带来全方面的促（cù）进。总的来说，5G对（duì）于（yú）现有（yǒu）教育来（lái）说（shuō）就是一个催化剂，其应用对于智慧教（jiāo）育成熟来说至关（guān）重要。

技术落地成（chéng）为关键（jiàn）

不过，要想实现5G在（zài）教育（yù）领（lǐng）域的落（luò）地却也并不容易。接下来，我国还（hái）需从三方（fāng）面推动5G与教育的真正融合。

其一是加快基站建设，完善网络（luò）覆盖。这是实现5G在（zài）教育领域落地的基础，但（dàn）同时在基站和网络建设中，也要（yào）做到公（gōng）平和全面。就像（xiàng）俞（yú）敏洪说（shuō）的（de）那样，5G建设不能仅以城市为主，也需要（yào）向乡（xiāng）村等领域倾斜，只有做（zuò）到全方位覆盖，才能（néng）保障（zhàng）教育的公平性。

其二（èr）是加强围绕5G应用的企业合作及人才建设（shè）。5G在教（jiāo）育领域的应（yīng）用不（bú）仅（jǐn）单纯涉及学校（xiào）、培训机构，也涉及（jí）5G技术运营商和（hé）提供商。各主体间只有保（bǎo）持合作（zuò），才能共同推动技术商用普及。除此之外，加强人才建设也是推动（dòng）5G发展和加速5G商用的重点。

其三是要加强5G应用（yòng）相关法律监管和行业（yè）标准。5G虽然价（jià）值显（xiǎn）著，但在应用中产生的（de）问题也不少，尤其（qí）是网（wǎng）络安全（quán）问题（tí）。在此（cǐ）背（bèi）景下，5G要想（xiǎng）在教育领域普及商用，就必须通过完善相关法律、强化（huà）应用监管，升级行业（yè）标准来打造健康（kāng）、安全（quán）、有序的环境。